研究業績
松本 和剛 (MATSUMOTO KAZUTAKA) 講師
専門分野
社会福祉学
障害者福祉
ソーシャルワーク論
略歴
日本福祉大学大学院福祉社会開発研究科博士課程修了
NPO法人きづがわ福祉会
日本福祉大学中央福祉専門学校非常勤講師
東京通信大学非常勤講師
最終学位
博士(社会福祉学・日本福祉大学大学院)
所属学会
日本社会福祉学会
日本家族社会学会
研究課題
知的障害者の意思決定支援
親子関係の変容過程
包括的セクシュアリティ教育
社会活動
木津川市障害者自立支援協議会
木津川市障害者基本計画及び障害福祉計画策定委員会委員
亀山親亡き後を考える会「つむぐ」顧問
日本レット症候群協会理事
主な研究実績
| 区分 | 著書・学術論文等の題名 | 単著/ 共著 |
発行所・発表雑誌等又は 発表学会名 |
発行又は発表年月 |
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論文 |
成人期における知的障害者の「親離れ子離れ」における変化とその要因に関する実践的研究 ―「性と生」を学ぶ軽度知的障害のあるひとによる劇団活動を通して― |
単著 | 日本福祉大学大学院『福祉社会開発研究』14 | 2019年3月 |
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論文 |
知的障害のある子とその親の関係性における自立概念に関するスコーピングレビュー ―親ばなれ子ばなれの課題を中心に― |
単著 | 日本社会福祉学会(中部)『中部社会福祉学研究』16 | 2025年3月 |
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論文 |
「親ばなれ子ばなれ」概念の再検討と親子の支配構造分析 ―知的障害のある子の自己決定に与える影響の理論的考察― |
単著 | 『東京通信大学紀要』7 | 2025年3月 |
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論文 |
意思決定支援におけるソーシャルワーク・プロセスの再構成 ―知的障害者支援における〈芽生え・揺らぎ・交錯〉を含む動的プロセスの理論的検討― |
共著 | 日本福祉大学大学院『福祉社会開発研究』21 | 2026年3月 |
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論文 |
「親ばなれ子ばなれ」にみる知的障害のある子の「親なき後」支援 ―エピソード記述法による関係性の再構成と応答的ケアの理論的視座― |
単著 | 日本社会福祉学会(中部)『中部社会福祉学研究』17 | 2026年3月 |
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論文 |
日本の「親ばなれ子ばなれ」プロセスにおける関係的自律形成の理論的・実証的研究 ―知的障害者支援における包括的セクシュアリティ教育の媒介的機能に着目して― |
単著 | 日本福祉大学大学院福祉社会開発研究科社会福祉学専攻(博士論文) | 2026年3月 |
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学会発表 |
成人期における知的障害者の「恋愛」と「親離れ子離れ」 ―「性と生」を学ぶ知的障害のある人による劇団活動を通して- |
単著 | 第25回発達保障研究集会(愛知)第4分科会 | 2017年3月 |
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学会発表 |
成人期における知的障害者の「恋愛」と「親離れ子離れ」 ―「性と生」を学ぶ知的障害のある人による劇団活動を通して― |
単著 | 全国障害者問題研究会第51回全国大会口頭発表第33分科会「障害のある人の性と生」 | 2017年8月 |
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学会発表 |
発達障害,知的障害のある青年たちによる「自分」と「障害」についての研究 -岐阜市の演劇集団“ドキドキわくわく”に参加する青年たちとの“自分研究”の実践の検討- | 単著 | 発達保障研究集会(全国障害者問題研究会主催) | 2018年3月 |
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学会発表 |
知的障害者の「親ばなれ子ばなれ」概念整理に向けた研究 ―「親亡き後」問題を手掛かりとして― |
単著 | 日本社会福祉学会第72回大会 | 2024年10月 |
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学会発表 |
知的障害のある本人の恋愛経験を通じた「親ばなれ子ばなれ」プロセスの分析 ―包括的セクシュアリティ教育と親のまなざしの構造的変容に着目して― |
単著 | 社会福祉士会 第32回近畿ブロック大会 | 2025年2月 |
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学会発表 |
知的障害者支援における「距離感」の再定義 ―包括的セクシュアリティ教育に基づく関係性生成と応答的ケアの視点から― |
単著 | 日本家族社会学会第35回大会 | 2025年9月 |
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学会発表 |
「親ばなれ子ばなれ」に着目した知的障害のある子の「親なき後」支援の質的分析 ―エピソード記述法による関係性再構成の探究― |
単著 | 日本社会福祉学会第73回大会 | 2025年10月 |
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学会発表 |
知的障害のある本人の恋愛経験を通じた「親ばなれ子ばなれ」プロセスの分析 ―包括的セクシュアリティ教育と親のまなざしの構造的変容に着目して― |
単著 | 社会福祉士会第33回近畿ブロック大会 | 2026年2月 |
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書籍 |
新・社会福祉士シリーズ14障害者福祉(初版) | 共著(分担執筆) | 弘文堂 | 2021年8月 |
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書籍 |
新・社会福祉士シリーズ14障害者福祉(第2版) | 共著(分担執筆) | 弘文堂 | 2025年3月 |
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雑誌 |
知的障害のある人の「親ばなれ子ばなれ」と「性と生」の学び | 共著(分担執筆) | 『季刊セクシュアリティ』(90)エイデル研究所 | 2019年4月 |
その他(資格、賞など)
介護福祉士
社会福祉士(独立型)
精神保健福祉士
公認心理師
臨床発達心理士